Skip to main content

शिक्षक दिवस पर भाषण(A Speech on teachers day)

              शिक्षक दिवस पर भाषण

देवियों और सज्जनों, सम्मानित सहकर्मियों, प्रिय छात्रों, और सबसे महत्वपूर्ण बात, हमारे प्यारे शिक्षकों,

आज, हम उन लोगों के समूह का जश्न मनाने के लिए एकत्र हुए हैं जिन्होंने हमारे जीवन को गहराई से प्रभावित किया है, हमारे भविष्य को आकार दिया है, और हमारे सपनों को प्रेरित किया है। आज शिक्षक दिवस है, एक ऐसा दिन जो उन लोगों को सम्मानित करने के लिए समर्पित है जिन्होंने सबसे महान और प्रभावशाली व्यवसायों में से एक को चुना है - शिक्षण।

शिक्षक केवल शिक्षक नहीं हैं। वे मार्गदर्शक, मार्गदर्शक और रोल मॉडल हैं। वे समाज के वास्तुकार हैं, युवा दिमागों को ढालते हैं और ऐसे मूल्यों को स्थापित करते हैं जो कल के नेताओं को आकार देंगे। उनका प्रभाव कक्षा से कहीं आगे तक फैला हुआ है, क्योंकि वे हमें आलोचनात्मक रूप से सोचने, दयालुता से कार्य करने और हम जो कुछ भी करते हैं उसमें उत्कृष्टता के लिए प्रयास करने के लिए प्रेरित करते हैं।

हम में से हर कोई यहाँ एक शिक्षक को याद कर सकता है जिसने हमारे जीवन पर एक स्थायी प्रभाव डाला।  चाहे वह हमारी क्षमता में उनके अटूट विश्वास के माध्यम से हो, जटिल विषयों को जीवंत बनाने की उनकी क्षमता के माध्यम से हो, या हमारी सफलता के प्रति उनके समर्पण के माध्यम से हो, इन शिक्षकों ने हमारे दिलों और दिमागों पर एक अमिट छाप छोड़ी है। उन्होंने हममें सर्वश्रेष्ठ देखा, तब भी जब हम इसे स्वयं नहीं देख पाए, और हमें उन ऊंचाइयों तक पहुँचने के लिए प्रेरित किया, जिनके बारे में हमने कभी सोचा भी नहीं था।

एक ऐसी दुनिया में जो लगातार बदल रही है, एक शिक्षक की भूमिका दृढ़ और आवश्यक बनी हुई है। शिक्षक हमारी शिक्षा प्रणाली की आधारशिला हैं, और अपने छात्रों के प्रति उनकी प्रतिबद्धता अद्वितीय है। वे ही हैं जो नई तकनीकों को अपनाते हैं, अभिनव शिक्षण अनुभव बनाते हैं, और सुनिश्चित करते हैं कि कोई भी छात्र पीछे न छूटे। वे ही हैं जो अतिरिक्त मील जाते हैं, अक्सर पाठ तैयार करने, असाइनमेंट को ग्रेड करने और अपने छात्रों को प्रेरित करने और उनसे जुड़ने के नए तरीके खोजने के लिए देर रात तक काम करते हैं।

इस विशेष दिन पर, हम अपने शिक्षकों के प्रति अपनी गहरी कृतज्ञता व्यक्त करते हैं। आपके समर्पण, आपके धैर्य और हमारे विकास और सफलता के प्रति आपकी अटूट प्रतिबद्धता के लिए धन्यवाद।  पाठ तैयार करने में आपके द्वारा बिताए गए अनगिनत घंटों, प्रत्येक छात्र की अनूठी ज़रूरतों को समझने में आपके द्वारा की गई देखभाल और हर दिन अपने शिक्षण में आपके द्वारा दिखाए जाने वाले जुनून के लिए धन्यवाद।

हमारे शिक्षकों, जान लें कि आपकी कड़ी मेहनत किसी की नज़र में नहीं आती। आपके छात्रों के जीवन पर आपका प्रभाव अतुलनीय है और आपकी विरासत आने वाली पीढ़ियों तक महसूस की जाएगी। आप ही कारण हैं कि हम आज यहाँ हैं, शिक्षा की शक्ति और इसके द्वारा बनाई गई अनंत संभावनाओं का जश्न मना रहे हैं।

आज जब हम अपने शिक्षकों का सम्मान करते हैं, तो आइए हम हर संभव तरीके से उनका समर्थन करने के लिए भी प्रतिबद्ध हों। आइए हम सुनिश्चित करें कि उनके पास वे संसाधन हों जिनकी उन्हें ज़रूरत है, वे जिस सम्मान के हकदार हैं और वह मान्यता जो उनके काम के वास्तविक मूल्य को दर्शाती है।

अंत में, मैं यह कहना चाहूँगा कि शिक्षक हमारे समाज की रीढ़ हैं। वे गुमनाम नायक हैं जो चुपचाप एक उज्जवल, अधिक शिक्षित दुनिया बनाने के लिए काम करते हैं। इस शिक्षक दिवस पर, आइए हम उनका जश्न मनाएँ, उनका सम्मान करें और उनके द्वारा किए गए सभी कार्यों के लिए उनका धन्यवाद करें।

सभी अविश्वसनीय शिक्षकों को शिक्षक दिवस की शुभकामनाएँ।  हम आपकी बुद्धिमत्ता, आपके मार्गदर्शन और शिक्षा की शक्ति में आपके अटूट विश्वास के लिए सदैव आभारी हैं।

धन्यवाद।

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

प्रकट अधिमान सिद्धांत(The Theory Of Revealed Preference)

     प्रकट अधिमान सिद्धांत   The Theory of Revealed Preference   प्रकट अधिमान सिद्धांत के प्रतिपादक प्रोफेसर सैमुअल्सन अपने सिद्धांत को ' मांग के तार्किक सिद्धांत का तीसरा मूल' मानते हैं। प्रोफेसर  सैैैैैैमुअल्सन का सिद्धांत मांग के नियम की व्यवहारात्मक दृष्टिकोण से व्याख्या करता है। इस सिद्धांत से पूर्व मार्शल द्वारा विकसित उपयोगिता विश्लेषण हिक्स- एलन का उदासीनता वक्र विश्लेषण उपभोक्ता के मांग वक्र की मनोवैज्ञानिक दृष्टिकोण से व्याख्या करते हैं।         प्रोफेसर सैम्यूलसन ने उपभोक्ता व्यवहार की दो मान्यताओं के आधार पर मांग के नियम की मूलभूत परिणाम निकालने का प्रयास किया है। यह मान्यताएं हैं: (1) अनेक उपलब्ध विकल्पों में से उपभोक्ता एक निश्चित चुनाव करता है। दूसरे शब्दों में वह अपने निश्चित अधिमान को प्रकट करता है यह मान्यता इस सिद्धांत को सबल क्रम की श्रेणी में रख देती है। (2) यदि अनेक विकल्पों में से संयोग B की तुलना एक परिस्थिति में संयोग A का चुनाव कर लिया गया है तो किसी अन्य परिस्थिति में यदि संयोग A तथा सहयोग B में पुनः...
5 comments
Read more

Synthesis Of Sentences--Use Of Participle(Present,Past and Perfect Participle)

Synthesis में दो या दो से अधिक Simple Sentences को मिलाकर एक नया Simple,Complex या Compound Sentence बनाया जाता है। Synthesis का अध्ययन निम्नलिखित शीर्षकों के अंतर्गत किया जाता है- 1-Combination Of Simple Sentences Into One Simple Sentence 2-Combination Of Simple Sentences Into One Complex Sentence 3-Combination Of Simple Sentences Into One Compound Sentence Formation Of Simple Sentence Participle का प्रयोग करके-- Participle का प्रयोग करके दो या दो से अधिक Simple Sentence को जोड़कर एक Simple Sentence बनाना।Participle का प्रयोग करने से पहले हमें इन्हें व इनके प्रकार को जानना चाहिए।अतः Participle तीन प्रकार के होते है। 1-Present Participle-----M.V.(I form+Ing) 2-Past Participle---------M.V.(III form) 3-Perfect Participle----Having+M.V.(III form)----Active Voice में Having been +M.V.(III form)--Passive मैं Present Participle का प्रयोग करके---यह क्रिया के अंत मे ing लगाने से बनता है।हिंदी में इसका अर्थ "हुआ या करके होता है।इसमें दो कार्य साथ- साथ चल रहे होते हैं।...
2 comments
Read more

Synthesis-Formation Of Complex Sentences(use of Noun Clause

  दो या दो से अधिक Simple Sentence को मिलाकर एक Complex Sentence बनाना Complex Sentence में एक Principal Clause(मुख्य उपवाक्य) तथा शेष(एक या एक से अधिक Sub-ordinate(आश्रित उपवाक्य)होते हैं।इसलिए दो या दो से अधिक Simple Sentence को मिलाकर एक Complex Sentence बनाते समय यह आवश्यक है कि दिए हुए Simple Sentence में से एक को Principal Clause तथा शेष को Subordinate Clause में बदलना चाहिए। Subordinate Clause अपने अर्थ के लिए Principal Clause पर आश्रित होता है Subordinate Clause तीन प्रकार के होते हैं- 1-Noun Clause  2-Adjective Clause  3-Adverb Clause ये तीनों clause सदैव किसी न किसी Subordinate Cinjunction से शुरू होते हैं अतः सर्वप्रथम हम Noun Clause व उससे संबंधित Conjunction का अध्ययन करेंगे। Noun Clause में प्रयोग होने वाले Conjuction That...............कि If/Whether................ कि क्या Who..............कि कौन/कि किसने/कि कौन What...............कि क्या/जो कुछ Whom...................कि किसको Whose........................ कि किसका When...............................कि कब W...
1 comment
Read more