Skip to main content

Posts

Showing posts from September, 2020

Transformation-Interchange of Affirmative and Negative Sentences

  A-Affirmative Sentence को Negative Sentence में बदलना- ------------------------------- Rule 1-विलोम शब्दों से पूर्व not लगाकर Affirmative Sentence से Negative Sentence बनते हैं।जैसे- Affirmative-The question is difficult. Negative-The question is not easy. Affirmative-We will always love our parents. Negative-We will never hate our parents. Affirmative-The river is deep here. Negative-The river is not shallow here. Affirmative-I shall always remember you. Negative-I shall never forget you. Affirmative-Roshani is a beautiful girl. Negative-Roshani is not an ugly girl. Affirmative-My brother loves drinking. Negative-My brother does not hate drinking. Affirmative-I was doubtful whether he went there.  Negative-  I was not sure whether he went there. Rule 2-Degrees of Comparison को बदलकर-- यदि Comparative Degree वाक्य Affirmative में है तो Negative बनाने के लिये Positive Degree में not का प्रयोग करते हैं।जैसे- (1)as---as(उतना-जितना-Affirmative Sentence में प्रयोग होता है) (2)So---as(उतना
1-Assertive Sentence को Interrogative Sentence में परिवर्तन करना- ----------------------------- हम जानते हैं कि Assertive Sentence के दो भाग होते हैं- 1-Affirmative Sentence 2-Negative Sentences इन दोनों को हम अंग्रेजी में अलग-अलग ढंग से change करेंगे Rule 1- Assertive से Interrogative बनाते समय Sentence की सहायक क्रिया(Auxialiry Verb)(जैसे-am,is,are,was,were,will,can आदि)को वाक्य में सबसे पहले ले आते हैं। Rule-2 . यदि Assertive Sentence, Affirmative होता है तो उसको Interrogative में बदलने पर वह Negative Sentence बन जाता है।इसके विपरीत यदि Assertive Sentence,Negative है तो Interrogative में बदलने पर वह Affirmative Sentence हो जाता है अर्थात उसमें आये हुए not आदि को हटा दिया जाता है।Never के स्थान पर ever तथा No के स्थान पर any का प्रयोग होता है। Rule 3-वाक्य के अंत में प्रश्नसूचक चिन्ह(?) अवश्य लगाते हैं।जैसे- 1Assertive-An honest man is respected everywhere. Interrogative-Is an honest man not respected every where? 2 Assertive-Drinking is bad for health. Interrogative-Is drinking  not

बूढ़ी दादी और उनकी झालमुड़ीं

  आज मेरा एक नए स्कूल में पहला दिन था।इसलिए उत्सुकतावस घर से जल्दी चल दिया।जल्दबाजी में मैंने भोजन भी नही किया।स्कूल में मेरी छः पीरियड लगाया गया था।चार घंटी लगने के बाद मध्यावकाश हुआ।तब तक भूख भी लग चुकी थी।लेकिन आस-पास खाने की कोई दुकान भी नही थी।विद्यालय परिसर के एक तरफ किनारे पर मैंने देखा, बच्चे एक जगह एकत्रित होकर मानों कुछ खरीद रहे हो।कुछ समय बाद जब बच्चे वहाँ से हट गए तो मैंने देखा कि एक बुढ़िया दादी और एक आठ साल का लड़का शायद उनका पौत्र था,नीचे जमीन पर एक दरी पर बैठे हुए थे और अपने सामने बहुत सारे खाने वाले साधारण सामान फैलाये हुए थे। जैसे टॉफी, बिस्कुट, इमली,छोटे-छोटे पॉलिथीन में बंद कुछ नमकीन जैसी खाने वाली चीज।शायद दो-चार चीजें और रही होंगी जिनका मैं नाम नही जानता था।लेकिन इन सब चीजों में वह चीज जिसकी सबसे अधिक मांग थी,वह थी लाई, नमकीन, प्याज और हरे मिर्च का मिश्रण था।इस वस्तु की अधिक मांग का कारण ये था कि हमारे स्कूल में पढ़ने वाले अधिकांश बच्चे गरीब परिवारों से थे।स्कूल का समय जल्दी रहने या और किसी कारण से वे टिफ़िन लेकर नही आते थे।इसलिए  उस चीज को जिसे हम 'दाना'(झालम

Transformation Of Sentences (Removing Adverb'too')

Transformation Of Sentence ---------------------------------------------------------- Definition-To transform a sentence is to change it from one grammatical form to another without altering it's sense. Transformation का अर्थ होता है'to change the form'।अतः किसी वाक्य के एक रूप(form) को बिना अर्थ में परिवर्तन किए दूसरे रूप में बदल देना Transformation कहलाता है। जैसे- 1-Sentence-He is strong. Transformation-He is not weak. 2-Sentence-He is too weak to walk. Transformation-He is so weak that he can not walk. ---------------------------------------- Different Methods Of Transformation ---------------------------------------- Sentence Containing Adverb Too A-Adverb 'too'को हटाकर वाक्य का रूप बदलना----बहुत से वाक्यों में 'too'का प्रयोग होता है।ऐसे वाक्यों को हम दो भागों में बांट सकते हैं- (1)'too' के बाद Adjective और Adjective के पश्चात infinitive का प्रयोग होना(too+Adjective+infinitive) जैसे- He is too weak to walk. (2)'too'के बाद Adjective का प्

कर्नल साहब और उनके दो इंजीनियर बेटे

आज  कर्नल साहब बड़े उत्सुक दिखाई दे रहे थे। वे कई बार घर के पूजा घर में प्रार्थना करने के लिए जा चुके थे। बार बार घर से बाहर आकर रास्ते पर दूर तक दृष्टि डालते हैं। मैंने अंत में पूछ ही लिया कि कर्नल साहब क्या बात है ? आज आप बार-बार घर से बाहर आ रहे हैं और रास्ते की तरफ देख रहे हैं  मानो किसी का इंतजार कर रहे है।  उन्होंने बड़े उत्साह पूर्वक कहां की हाँ शर्मा जी आज हमारे बच्चों के कॉलेज के कैंपस में बड़ी-बड़ी कंपनियां आ रही हैं बस भगवान की यही प्रार्थना है कि मेरे बच्चों का कहीं पर कैंपस सिलेक्शन हो जाएऔर वे अपने पैरों पर खड़े हो जाएं।  कर्नल  साहब को देखकर यह लग रहा था कि वह अपने बच्चों से ज्यादा उत्साहित थे। रहते भी क्यों नहीं हर मां बाप की इच्छा होती है कि उनके बच्चे पढ़ लिख कर कहीं पर नियुक्ति पा जाएँ कर्नल साहब ने तो अपने बच्चों की पढ़ाई के लिए अपने पूरे जीवन की कमाई ही लगा दी थी। अपने बच्चों के साथ समय बिताने के लिए और उनकी सही देखरेख हो सके इसके लिए उन्होंने प्रोन्नति को स्वीकार नहीं किया और रिटायरमेंट ले कर के  घर वापस आ गए ।आज तो उनकी मेहनत और तपस्या का फल मिलने वाला था ।आज कोई

Full form of IMF(Inter National Monetary Fund)अंतरराष्ट्रीय मुद्रा कोष

  अमेरिका ने  1943 में एक अंतरराष्ट्रीय कोष की स्थापना का प्रस्ताव रखा, जिसे 'व्हाइट प्लान'के नाम से जाना जाता है।इसी के आस-पास ब्रिटेन ने भी'कीन्स योजना'के नाम से एक प्रस्ताव रखा, जिसका उद्देश्य एक अंतरराष्ट्रीय समाशोधन संघ की स्थापना करना था।इन दोनों प्रस्तावों पर जुलाई,1944 में 44 देशों के प्रतिनिधियों ने ब्रेटनवुडस(USA)अधिवेशन में विचार विमर्श किया।इस विचार विमर्श के दौरान विश्व बैंक और अंतरराष्ट्रीय मुद्रा कोष के गठन पर सहमति बनी।          अंतरराष्ट्रीय मुद्रा कोष(I M F)  का प्रादुर्भाव U. S.A. के न्यू हैम्पशायर के ब्रेटनवुडस समझौते(जुलाई,1945) के तहत हुआ तथा इसका उद्दघाटन 27 दिसम्बर,1945 को हुआ, परन्तु इसने एक मार्च 1947 से कार्य कारना प्रारम्भ किया।नवंबर 1947 में यह संयुक्त राष्ट्र का विशिष्ट अभिकरण बना।इसका मुख्यालय वाशिंगटन डी. सी. में है।इसके अंतर्गत पेरिस और जेनेवा भी हैं।

Synthesis-Formation of Compound Sentence(Combination of Simple Sentences into one Compound Sentence)

Formation of Compound Sentence ------------------------------- दो या दो से अधिक Simple Sentence को मिलाकर एक Compound Sentence बनाना -------------------------------- सबसे पहले हम ये जानने का प्रयास करेंगे कि Compound Sentence का Structure क्या होता है।Compound Sentence में एक Principal Clause तथा एक या एक से अधिक Co-Ordinate Clause होती है जो किसी न किसी Co-Ordinating Conjuction से जुड़ी होती है।Co-Ordinate Clause अपना स्वतंत्र अर्थ देती है यह अपने अर्थ के लिए Principal Clause पर निर्भर नही होता है। *सबसे पहले हम Co-Ordinating Conjunctions के बारे में जानेंगें तभी हम Principal Clause और Co-Ordinate Clause को जोड़ सकते हैं।       Co-Ordinating Conjunction चार प्रकार के होते हैं- A-Cumulative Conjuctions-   and,both-and,as well as,not only--but also. Alternative Conjuctions- Or,either---or,neither-----nor, otherwise. Adversative Conjuctions-- yet,but,still, nevertheless,whereas,while . Illative Connections--- so,therefore,for(क्योंकि),hence . Note-Compound Sentence बनाने से पहले हम इन conj

Synthesis-Formation of Complex Sentence(Adverb Clause)दो या दो से अधिक Simple Sentence को मिलाकर एक Complex Sentence बनाना (Adverb Clause का प्रयोग करके)

            Formation Of Complex Sentence using Adverb Clause      --------------------------------------------        Adverb Clause ------------------------------------------------

Synthesis-Formation Of Complex Sentence(Using Adjective Clause)

                Adjective Clause ----------------------------- 1-Adjective Clause वाक्य में Adjective का कार्य करता है तथा यह Relative Pronoun (Who,Whom, Whose,Which और What) व Relative Adverbs(When,Why,How) से शुरू होता है।Adjective Clause में सभी Conjuction की अंग्रेजी (ज)से शुरु होती है।यह भी अपने अर्थ को पूरा करने के लिए Principal Clause पर निर्भर करता है। 2-यदि एक वाक्य के अंतर्गत आये हुए Noun या pronoun के लिए दूसरे वाक्य में कोई बात कही गई है तो दुसरे वाक्य को Adjective Clause बना देते हैं। 3-Adjective Clause --Adjective अथवा विशेषण का कार्य करता है।अतः इसे उस व्यक्ति या वस्तु के बगल में रखते हैं जिस व्यक्ति या वस्तु की यह विशेषता बताता है और उस व्यक्ति त वस्तु को उसके बाद प्रयोग होने वाले conjuction का Antecedent कहा जाता हैं जो singular या Plural दोनों हो सकता  है। -------------------------------------------                          Examples ------------------------------------------- Who=जो(व्यक्ति के लिए) 1-Seprate-Rakesh is a good boy.He belongs to a good family. Combined-R

English Essay"My Mother"for high School

                     My Mother  my mother is the  sweetest  thing on this planet.She loves me more than any one.I love her too. She is very good natured and gentle.She is very kind and lovable. She respect everyone.            She is tall,fair complexioned and healthy.She is graduate.Yet she never accept any job as she wanted to care his family.She is happy to be a house wife.She always teaches me good things,good manners,good behaviour and good morals.She often tells me stories of great men and women and inspires me to follow their their ideals and principles.She believes in simple living and high thinking.She wears simple sarees.She gets up early in the morning and finishes all her household jobs in time.             She is very kind to everybody.She is loved and admired by all.My servant and my neighbours like her.She is a good manager.She manages all the house and family affairs. My father totaly depends on her.She cooks various delicious dishes.She is the tallest woman in our fami

Synthesis-Formation Of Complex Sentences(use of Noun Clause

  दो या दो से अधिक Simple Sentence को मिलाकर एक Complex Sentence बनाना Complex Sentence में एक Principal Clause(मुख्य उपवाक्य) तथा शेष(एक या एक से अधिक Sub-ordinate(आश्रित उपवाक्य)होते हैं।इसलिए दो या दो से अधिक Simple Sentence को मिलाकर एक Complex Sentence बनाते समय यह आवश्यक है कि दिए हुए Simple Sentence में से एक को Principal Clause तथा शेष को Subordinate Clause में बदलना चाहिए। Subordinate Clause अपने अर्थ के लिए Principal Clause पर आश्रित होता है Subordinate Clause तीन प्रकार के होते हैं- 1-Noun Clause  2-Adjective Clause  3-Adverb Clause ये तीनों clause सदैव किसी न किसी Subordinate Cinjunction से शुरू होते हैं अतः सर्वप्रथम हम Noun Clause व उससे संबंधित Conjunction का अध्ययन करेंगे। Noun Clause में प्रयोग होने वाले Conjuction That...............कि If/Whether................ कि क्या Who..............कि कौन/कि किसने/कि कौन What...............कि क्या/जो कुछ Whom...................कि किसको Whose........................ कि किसका When...............................कि कब Where..........

Synthesis(Simple Sentence)use of Conjunction"And"

  Conjunction का प्रयोग करके दो या दो से अधिक Simple Sentence को मिलाकर एक Simple Sentence बनाना- Conjunction तो कई प्रकार के होते हैं लेकिन "And" ही  ऐसा Conjuction है जिससे हम simple Sentence बना सकते हैं। नोट-वैसे तो And से Compound Sentence बनता है लेकिन जब यह दो शब्दों या Phrases को जोड़े तो इससे Simple Sentence बनता है। जैसे- 1-Seprate- I want to buy a bat.I want to buy a ball also. Combined-I want to buy a bat and a ball. 2-Seprate-Rohan went to Kanpur.Govind also went with Rohan. Combined-Rohan and Govind went to Kanpur. 3-Seprate-I saw a footballer.I saw a cricketer also.  Combined-I saw a footballer and a cricketer. 4-Seprate-I saw the Kutubminar.I saw the Red-fort also. Combined-I saw the Kutubminar and  the Red-fort 5-Seprate-Ravi went to Kushinagar.Rakesh also went with Ravi. Combined-Ravi and Rakesh went to Kushinagar together. Note-जब And द्वारा दो से अधिक शब्दों को जोड़ना हो तो शुरु के शब्दों को Comma(,)से अलग कर देते हैं।जैसे- 6-Seprate-I take butter.I take mil

Synthesis(Use Of Adjective)

 Adjective का प्रयोग करके- जब दोनों वाक्यों में से किसी एक वाक्य में ऐसे विशेषण का प्रयोग किया गया है, जो दूसरे वाक्य में किसी संज्ञा की विशेषता प्रकट करता हो तो उस विशेषण को मुख्य रूप से Noun के पास रखकर Simple Sentence बनाते हैं जैसे- 1-Seprate-  I Bought a pen.It was cheap. यहाँ एक वाक्य में एक Adjective(Cheap)आया है जो पहले वाक्य में आये हुए Noun(a pen) की विशेषता बता रहा है।इसलिये Synthesis करने के दौरान इस cheap को pen के साथ लगा देंगे। Combined-   I bought a cheap pen. 2-Seprate- A man came to me. He was wise. Combined-A wise man came to me. 3-Seprate-The Principal fined a boy.The boy was naughty. Combined-The Principal fined a naughty boy. 4-Seprate-I bought a shirt.It is very beautiful Combined-I bought a very beautiful shirt. 5-Seprate-A man came to my office.He was blind Combined-A blind man came to my office. 6-Seprate-Rohan gave some money to a boy. The boy was lame. Combined-Rohan gave some money to a lame boy. 7-Seprate-The police caught a thief.The thief was very notori